奔跑的豹子。张朝峰摄

人民网三门峡7月23日电（记者王玉兴）“太神奇了，地球仪终于悬浮起来了！”和同伴经过多次尝试，看到地球仪成功浮起来后，张潇逸同学兴奋地喊了起来。不久前，在三门峡市湖滨区交口乡农村中学科技馆里，一群来自乡村的中小学生在老师的带领下，感受了一把科技的震撼与魅力。

仿真雷电、磁悬浮地球、机械手臂……面对众多科技互动展品，同学们争先恐后，跃跃欲试。欢笑声、提问声、惊叹声在科技馆内此起彼伏，不绝于耳。

“我对仿真雷电那个项目最感兴趣。开关一打开，轰隆隆的雷电声伴着满屏的彩色闪电，特别壮观，太不可思议了！”交口中学八年级学生彭佳怡被科技馆里的互动展品深深地吸引。

“科技馆去年底建成后，我们通过开展丰富多彩的科普活动，吸引了众多中小学生参与其中，体验科技的独特魅力，激发他们对科学技术的兴趣。下一步，我们将依托科技馆的现有设施，开展更多特色实验科目，让更多学生参与进来。”科技馆负责人牛晓华说。

近年，三门峡市越来越多的农村中学科技馆建成，让孩子们能够“零距离”接触科技，让科学的种子在孩子们心里生根发芽。

电闪雷鸣。张朝峰摄

人民网三门峡7月23日电（记者王玉兴）“太神奇了，地球仪终于悬浮起来了！”和同伴经过多次尝试，看到地球仪成功浮起来后，张潇逸同学兴奋地喊了起来。不久前，在三门峡市湖滨区交口乡农村中学科技馆里，一群来自乡村的中小学生在老师的带领下，感受了一把科技的震撼与魅力。

仿真雷电、磁悬浮地球、机械手臂……面对众多科技互动展品，同学们争先恐后，跃跃欲试。欢笑声、提问声、惊叹声在科技馆内此起彼伏，不绝于耳。

“我对仿真雷电那个项目最感兴趣。开关一打开，轰隆隆的雷电声伴着满屏的彩色闪电，特别壮观，太不可思议了！”交口中学八年级学生彭佳怡被科技馆里的互动展品深深地吸引。

“科技馆去年底建成后，我们通过开展丰富多彩的科普活动，吸引了众多中小学生参与其中，体验科技的独特魅力，激发他们对科学技术的兴趣。下一步，我们将依托科技馆的现有设施，开展更多特色实验科目，让更多学生参与进来。”科技馆负责人牛晓华说。

近年，三门峡市越来越多的农村中学科技馆建成，让孩子们能够“零距离”接触科技，让科学的种子在孩子们心里生根发芽。

机器人操作。张朝峰摄

人民网三门峡7月23日电（记者王玉兴）“太神奇了，地球仪终于悬浮起来了！”和同伴经过多次尝试，看到地球仪成功浮起来后，张潇逸同学兴奋地喊了起来。不久前，在三门峡市湖滨区交口乡农村中学科技馆里，一群来自乡村的中小学生在老师的带领下，感受了一把科技的震撼与魅力。

仿真雷电、磁悬浮地球、机械手臂……面对众多科技互动展品，同学们争先恐后，跃跃欲试。欢笑声、提问声、惊叹声在科技馆内此起彼伏，不绝于耳。

“我对仿真雷电那个项目最感兴趣。开关一打开，轰隆隆的雷电声伴着满屏的彩色闪电，特别壮观，太不可思议了！”交口中学八年级学生彭佳怡被科技馆里的互动展品深深地吸引。

“科技馆去年底建成后，我们通过开展丰富多彩的科普活动，吸引了众多中小学生参与其中，体验科技的独特魅力，激发他们对科学技术的兴趣。下一步，我们将依托科技馆的现有设施，开展更多特色实验科目，让更多学生参与进来。”科技馆负责人牛晓华说。

近年，三门峡市越来越多的农村中学科技馆建成，让孩子们能够“零距离”接触科技，让科学的种子在孩子们心里生根发芽。

机器人演示。张朝峰摄

人民网三门峡7月23日电（记者王玉兴）“太神奇了，地球仪终于悬浮起来了！”和同伴经过多次尝试，看到地球仪成功浮起来后，张潇逸同学兴奋地喊了起来。不久前，在三门峡市湖滨区交口乡农村中学科技馆里，一群来自乡村的中小学生在老师的带领下，感受了一把科技的震撼与魅力。

仿真雷电、磁悬浮地球、机械手臂……面对众多科技互动展品，同学们争先恐后，跃跃欲试。欢笑声、提问声、惊叹声在科技馆内此起彼伏，不绝于耳。

“我对仿真雷电那个项目最感兴趣。开关一打开，轰隆隆的雷电声伴着满屏的彩色闪电，特别壮观，太不可思议了！”交口中学八年级学生彭佳怡被科技馆里的互动展品深深地吸引。

“科技馆去年底建成后，我们通过开展丰富多彩的科普活动，吸引了众多中小学生参与其中，体验科技的独特魅力，激发他们对科学技术的兴趣。下一步，我们将依托科技馆的现有设施，开展更多特色实验科目，让更多学生参与进来。”科技馆负责人牛晓华说。

近年，三门峡市越来越多的农村中学科技馆建成，让孩子们能够“零距离”接触科技，让科学的种子在孩子们心里生根发芽。

机器人展示。张朝峰摄

人民网三门峡7月23日电（记者王玉兴）“太神奇了，地球仪终于悬浮起来了！”和同伴经过多次尝试，看到地球仪成功浮起来后，张潇逸同学兴奋地喊了起来。不久前，在三门峡市湖滨区交口乡农村中学科技馆里，一群来自乡村的中小学生在老师的带领下，感受了一把科技的震撼与魅力。

仿真雷电、磁悬浮地球、机械手臂……面对众多科技互动展品，同学们争先恐后，跃跃欲试。欢笑声、提问声、惊叹声在科技馆内此起彼伏，不绝于耳。

“我对仿真雷电那个项目最感兴趣。开关一打开，轰隆隆的雷电声伴着满屏的彩色闪电，特别壮观，太不可思议了！”交口中学八年级学生彭佳怡被科技馆里的互动展品深深地吸引。

“科技馆去年底建成后，我们通过开展丰富多彩的科普活动，吸引了众多中小学生参与其中，体验科技的独特魅力，激发他们对科学技术的兴趣。下一步，我们将依托科技馆的现有设施，开展更多特色实验科目，让更多学生参与进来。”科技馆负责人牛晓华说。

近年，三门峡市越来越多的农村中学科技馆建成，让孩子们能够“零距离”接触科技，让科学的种子在孩子们心里生根发芽。

较劲。张朝峰摄

人民网三门峡7月23日电（记者王玉兴）“太神奇了，地球仪终于悬浮起来了！”和同伴经过多次尝试，看到地球仪成功浮起来后，张潇逸同学兴奋地喊了起来。不久前，在三门峡市湖滨区交口乡农村中学科技馆里，一群来自乡村的中小学生在老师的带领下，感受了一把科技的震撼与魅力。

仿真雷电、磁悬浮地球、机械手臂……面对众多科技互动展品，同学们争先恐后，跃跃欲试。欢笑声、提问声、惊叹声在科技馆内此起彼伏，不绝于耳。

“我对仿真雷电那个项目最感兴趣。开关一打开，轰隆隆的雷电声伴着满屏的彩色闪电，特别壮观，太不可思议了！”交口中学八年级学生彭佳怡被科技馆里的互动展品深深地吸引。

“科技馆去年底建成后，我们通过开展丰富多彩的科普活动，吸引了众多中小学生参与其中，体验科技的独特魅力，激发他们对科学技术的兴趣。下一步，我们将依托科技馆的现有设施，开展更多特色实验科目，让更多学生参与进来。”科技馆负责人牛晓华说。

近年，三门峡市越来越多的农村中学科技馆建成，让孩子们能够“零距离”接触科技，让科学的种子在孩子们心里生根发芽。